Hay hay nih kakak post lagi Tema 1 kelas 3 Subtema 1 Pembelajaran 3. Semoga bermanfaat.
PEMBELAJARAN 3
|
AYO MENGAMATI
|
Perhatikan gambar berikut !
Apakah
kamu masih ingat dengan ciri-ciri makhluk hidup?
Apa
saja ciri-ciri makhluk hidup yang kamu temukan dari gambar tersebut?
Tuliskan ciri-ciri tersebut pada tempat yang tersedia !
No.
|
Ciri-ciri makhluk hidup
|
Kegiatan pada gambar
|
1.
|
Tumbuhan memerlukan air
|
Ibu menyiram tanaman
|
2.
|
…………………………………….
|
…………………………………….
|
3.
|
…………………………………….
|
…………………………………….
|
4.
|
…………………………………….
|
…………………………………….
|
5.
|
…………………………………….
|
…………………………………….
|
6.
|
…………………………………….
|
…………………………………….
|
AYO BERLATIH
|
Amati kedua gambar berikut !
Apakah
persamaan dari kedua gambar tersebut?
Tuliskan hasil pengamatanmu pada tempat yang tersedia!
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….....……………………………………………………………………………………………………………………………......
.
|
Ceritakan
juga gambar tersebut berdasarkan ciri-ciri makhluk hidup yang telah kamu
ketahui.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….....…………………………………………………………………………………………………………………….....…………………………………………………………………………………………………………………….....…………………………………………………………………………………………………………………….....…………………………………………………………………………………………………………………….....…………………………………………………………………………………………………………………….....…………………………………………………………………………………………………………………….....…………………………………………………………………………………………………
.
|
AYO BERNYANYI
|
Salah
satu ciri makhluk hidup adalah berkembang biak dan tumbuh.
Ayam
berasal dari telur yang menetas menjadi anak ayam. Kemudian, anak ayam tumbuh
menjadi ayam dewasa. Setelah dewasa, ayam betina menghasilkan telur kembali.
Anak
ayam sangat lucu untuk dilihat dan dimainkan. Tetapi, hati-hati induk ayam akan
marah jika kita mengganggu anaknya.
Kita
dapat melihat anak ayam yang lucu sambil menyanyikan lagu tentang anak ayam.
Mari bernyanyi
lagu anak ayam !
AYO MENCOBA
|
Masih
ingatkah kamu dengan panjang pendek bunyi?
Dapatkah
kamu memberi tanda panjang dan pendek bunyi pada lagu tersebut?
Apa
simpulanmu tentang panjang pendek bunyi pada lagu “Anak Ayam”?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………......
|
AYO BERLATIH |
Tuhan
menciptakan makhluk hidup untuk saling memberikan manfaat.
Ayam
sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia. Daging dan telur ayam dapat memenuhi
kebutuhan manusia. Pengembangbiakan adalah cara untuk menghasilkan daging dan
telur ayam dalam jumlah banyak. Untuk itu dibuatlah sebuah peternakan. Peternakan dapat menghasilkan ternak ayam
dalam jumlah yang besar dan dalam waktu yang singkat.
Berikut
ini adalah contoh daftar jumlah telur yang dihasilkan beberapa peternakan
setiap bulan.
No.
|
Peternakan
|
Jumlah telur yang dihasilkan per
bulan
|
1.
|
Peternakan A
|
3.000 butir telur
|
2.
|
Peternakan B
|
1.500 butir telur
|
3.
|
Peternakan C
|
3.500 butir telur
|
4.
|
Peternakan D
|
2.000 butir telur
|
5.
|
Peternakan E
|
2.500 butir telur
|
Peternakan
siapa yang paling banyak menghasilkan telur per bulan?
Peternakan
siapa yang paling sedikit menghasilkan telur per bulan?
Urutkan perternakan
berdasarkan banyaknya telur yang dihasilkan per bulan. Mulailah dari peternakan
dengan hasil telur per bulan paling sedikit.
1. Peternakan …
2. Peternakan
…
3. Peternakan ...
4. Peternakan
…
5. Peternakan C
Masih
ingatkah kalian dengan cara membaca nama dan lambang bilangan?
Pasangkan nama dan lambang bilangan dengan cara menghubungkan
titik dengan garis!
Agar lebih mudah membaca
bilangan, kamu juga dapat menggunakan aturan nilai tempat.
Contohnya 1.250
Tabel nilai tempat 1.250
ditunjukkan seperti berikut.
Angka 1 berada pada tempat
ribuan sehingga bernilai 1.000.
Angka 2 berada pada tempat
ratusan sehingga bernilai 200.
Angka 5 berada pada tempat
puluhan sehingga bernilai 50.
Angka 0 berada pada tempat
satuan sehingga bernilai 0.
Cobalah
menuliskan bilangan pada tabel nilai tempat.
1.
4.750 dibaca …
Ribuan
|
Ratusan
|
Puluhan
|
Satuan
|
2.
…....... dibaca delapan ribu empat ratus
tujuh belas
Ribuan
|
Ratusan
|
Puluhan
|
Satuan
|
3.
……… dibaca ……
Ribuan
|
Ratusan
|
Puluhan
|
Satuan
|
1
|
0
|
0
|
0
|
Kegiatan Bersama Orang Tua
|
Tidak ada komentar:
Posting Komentar